Près de 12 millions d’élèves ont repris, ce dimanche le chemin de l’école à travers le territoire national, marquant ainsi le coup d’envoi officiel de la rentrée scolaire 2025. Pour accompagner cette reprise, le ministère de l’Éducation nationale a lancé un programme inédit, entièrement dédié à la santé scolaire, érigée en priorité nationale.
Invitée ce dimanche sur les ondes de la Chaîne 3 dans l’émission «L’Invité du jour», Mme Noura Tayeri, inspectrice centrale au ministère de l’Éducation nationale, a souligné que le choix de cette thématique comme fil conducteur des séances inaugurales reflète la volonté du secteur de placer la santé et le bien-être des élèves au cœur du projet éducatif. «Le bien-être des élèves est une priorité pour le ministère de l’Éducation», a-t-elle affirmé avec conviction. Des ateliers interactifs, des conférences pédagogiques et des présentations thématiques seront ainsi organisés tout au long de la semaine dans les établissements scolaires, en marge des cours. Objectif : sensibiliser les élèves aux enjeux de la santé physique et mentale, renforcer leurs connaissances et encourager des comportements responsables dès le plus jeune âge. Cette rentrée est également marquée par une avancée significative sur le plan des infrastructures. Pas moins de 464 nouveaux établissements ont été réceptionnés, dont 272 écoles primaires, offrant ainsi aux élèves des conditions d’apprentissage plus modernes et plus adaptées.
Mme Tayeri a précisé que d’autres structures éducatives seront progressivement mises en service au cours de l’année, dans le cadre d’un vaste programme de rénovation et d’extension du parc scolaire national. Cette rentrée 2025 ne se contente donc pas d’être une reprise académique : elle incarne une dynamique de transformation, où l’école devient un lieu de savoir, de bien-être et d’épanouissement. Une rentrée qui donne à espérer, pour les élèves, les enseignants, et pour l’avenir du pays .
R. N.
L’Algérie mise sur la santé et le renouveau éducatif: Un engagement fort pour le bien-être des élèves
