Le ministre des Travaux publics et des Infrastructures de base, Abdelkader Djellaoui, a coprésidé, lundi dernier à Alger, avec la ministre de la Formation et de l’Enseignement professionnels, Nacima Arhab, une réunion de coordination consacrée au suivi de la mise en œuvre des dispositions relatives à la formation, convenues entre les deux secteurs, a indiqué un communiqué du ministère.
Cette rencontre s’inscrit dans le prolongement de celle tenue en avril dernier, consacrée à l’accompagnement, par le secteur de la Formation et de l’Enseignement professionnels, des travaux de réalisation des projets stratégiques relevant des Travaux publics et des Infrastructures de base, ainsi qu’au renforcement de la formation dans les spécialités que requièrent ces projets.
Deuxième du genre, cette réunion vise à poursuivre l’identification des besoins en métiers et en compétences liés aux grands projets structurants du pays. Trois chantiers majeurs sont directement concernés : la ligne minière Est reliant Annaba à Tébessa, la ligne ferroviaire Alger-Tamanrasset, qui traversera Laghouat, Ghardaïa, El-Meniaa et In Salah, ainsi que l’extension du port phosphatier d’Annaba.
Lors de cette rencontre, Mme Arhab a salué la contribution qu’elle a qualifiée d’«efficace» du secteur des Travaux publics dans la définition de ses besoins en ressources humaines. Un état des lieux des données
collectées sur les métiers, les compétences et les spécialités requis par ces projets a été présenté, aux côtés d’un exposé sur la contribution du secteur à la plateforme nationale de révision des compétences économiques, actualisée sur la base des données fournies.
La réunion a également permis d’examiner l’approche commune retenue pour adapter l’offre de formation aux besoins en compétences des projets du secteur, en particulier dans le domaine ferroviaire.
Un accent particulier a été mis sur la contribution des Travaux publics à l’alimentation du Référentiel national des formations et des compétences (RNFC) en données relatives à ces projets et à leurs besoins en ressources humaines, en coordination avec les établissements sous tutelle, notamment l’Agence nationale d’études et de suivi de la réalisation des investissements ferroviaires (ANESRIF) et l’Agence nationale de réalisation des infrastructures portuaires (ANRIP).
Anais G.
Grands projets structurants : La formation professionnelle s’aligne sur les besoins des travaux publics
