Les postes vacants à combler, des démarches administratives qui basculent en ligne, un nouveau programme d’anglais au collège. Une circulaire cadre signée le 4 septembre 2026 fixe le cap de la prochaine année scolaire et le résume en trois mots : recruter, numériser, réformer.
Adressé aux directions de l’éducation ainsi qu’aux établissements privés, le texte porte le numéro 465. Son objectif est une rentrée bien organisée, de meilleurs acquis chez les élèves et plus d’égalité des chances.
Des enseignants recrutés pour boucher les trous.
Une fois les lauréats des concours affectés, des postes budgétaires resteront vacants. Le secteur les ouvre à une nouvelle opération de recrutement par voie contractuelle, avec affichage public et inscriptions dans la foulée.
Les candidats admis aux concours qui n’ont pas besoin d’une formation spécialisée seront nommés stagiaires, dans l’ordre de mérite.
Les lauréats des examens professionnels connaîtront le même sort pour les grades qui n’exigent aucune formation préalable.
Pour les futurs directeurs d’établissement et inspecteurs, le parcours passe par une formation spécialisée. Les postes de direction encore libres seront pourvus une fois les admis nommés. Une consigne claire est donnée aux services : les postes budgétaires libérés dans ces grades restent gelés tant que la formation et le recrutement ne sont pas terminés.
Le numérique s’impose partout
Carrière, nominations, mutations, réintégrations, promotions par examen professionnel, listes d’aptitude, mouvements du personnel. Toutes ces opérations passeront par la plateforme numérique, dont les données seront mises à jour en continu.
Le digital gagne aussi les classes spéciales, le sport scolaire, les services et le suivi pédagogique.
La circulaire martèle en parallèle l’exigence de sécurité informatique, de protection des réseaux et des données. Chaque direction de l’éducation devra désigner un référent cybersécurité, et des actions de sensibilisation viseront élèves, enseignants et administratifs.
Les documents destinés à l’étranger pourront quant à eux être certifiés par apostille numérique, dans les pays qui reconnaissent ce dispositif.
Nouveaux programmes, nouvelle façon d’évaluer
Dans le primaire, l’organisation didactique de la 3e année est revue, et la 4e année adopte une nouvelle répartition des matières et des horaires, en application de la décision du 27 juillet 2026.
Au collège, les élèves de 2e année moyenne découvrent un nouveau programme d’anglais, avec un enseignement renforcé.
Cette réforme s’inscrit dans une autre décision du même jour, qui redéfinit horaires, programmes et coefficients du cycle moyen. Les établissements doivent se doter des annales, du guide didactique pour les enseignants et des plans annuels d’apprentissage actualisés.
Dès la première semaine de cours, tous les élèves passeront une évaluation diagnostique.
Elle doit cerner les acquis fondamentaux, repérer les difficultés et orienter le soutien et la remédiation.
Dans le primaire, l’évaluation des acquis mêlera désormais notes chiffrées et appréciations qualitatives. Une valise pédagogique sera adoptée pour accompagner les élèves autistes du primaire.
Chaque wilaya devra aussi ouvrir au moins une classe spécialisée pour les élèves sourds dans un lycée, avec inscription, suivi et gestion entièrement numérisés.
Informatique, arts et sport
L’informatique sera consolidée au moyen et au secondaire, avec un encadrement spécialisé et les équipements nécessaires.
L’éducation artistique, plastique comme musicale, sera assurée dans les collèges et les lycées afin de détecter et de cultiver les talents.
Le sport scolaire n’échappe pas à la vague numérique. Associations, clubs, compétitions, résultats et statistiques seront gérés en ligne, au nom de la transparence et de l’équité.
Cantines, internats et manuels prêts dès le premier jour
La circulaire exige l’ouverture des cantines, des internats et des demi-pensions dès le début de l’année.
Elle demande aussi de poursuivre le règlement des droits financiers des enseignants contractuels, des diplômés des écoles normales supérieures et des lauréats des concours.
Côté livres, la disponibilité et la distribution des manuels selon les besoins sont maintenues, avec la possibilité de les acheter en ligne via la vente électronique de l’Office national des publications scolaires.
Anais G.
