Louisa Marouf, spécialiste de l’éducation à l’Université Mouloud Mammeri de Tizi-Ouzou, a souligné, ce mardi, la nécessité urgente de réviser le rythme scolaire en Algérie. Elle a expliqué que le système actuel, marqué par des vacances prolongées et une reprise brutale, engendre des résultats scolaires peu satisfaisants. Selon elle, ce « rythme déséquilibré » nuit à la performance des élèves, qui manquent d’énergie après de longues périodes de congé.
Lors de son intervention dans l’émission « L’Invité du jour » sur la Radio algérienne, Dr Marouf a insisté sur l’importance d’harmoniser le calendrier scolaire.
Elle propose de revoir la durée et la programmation des trimestres, pour mieux l’adapter au rythme naturel des enfants. Elle a notamment souligné que la courte pause d’une semaine après le premier trimestre n’est pas suffisante pour permettre aux élèves de récupérer pleinement leur énergie.Concernant le volume horaire des cours, elle estime qu’il est nécessaire de l’alléger, en particulier pour le primaire, où la réduction du volume horaire à 21 heures reste insuffisante.
Dr Marouf a également abordé le problème de la « double vacation », qui surcharge les élèves et les enseignants, et a plaidé pour une révision de cette organisation.Elle a mis en avant l’importance d’introduire des concepts comme la chrono-psychologie et la chronobiologie dans l’élaboration des emplois du temps, afin d’optimiser l’alternance entre travail et repos. Selon elle, un modèle internationalement reconnu de « 2 semaines de travail pour 7 jours de repos » pourrait être plus bénéfique pour le bien-être des élèves. Dr Marouf a conclu en soulignant que l’évaluation des élèves ne doit pas se limiter à la qualité de l’apprentissage, mais aussi prendre en compte leur qualité de vie, en particulier dans le cadre des horaires scolaires. Elle a enfin recommandé de revoir l’heure de début des cours, précisant que les élèves ont des difficultés à commencer les activités pédagogiques dès 8 heures du matin, ce qui affecte leur performance.
Lotfi.C.
Révision du Rythme Scolaire en Algérie :Vers une harmonisation pour un meilleur rendement des élèves
