Lors d’une visioconférence nationale réunissant les cadres de l’administration centrale et les directeurs de l’éducation, le ministre de l’Éducation nationale, Mohamed Seghir Saâdaoui, a souligné l’importance de l’option de départ à la retraite avant l’âge légal.
Selon lui, cette mesure traduit l’ampleur de l’épuisement que la profession impose aux enseignants et
constitue une réponse concrète aux préoccupations du personnel éducatif.
Il a insisté sur la nécessité pour les directions de l’éducation d’accompagner les bénéficiaires de ce dispositif avec sérieux et respect, afin de refléter la dignité et la valeur du métier.
Le ministre a rappelé que cette disposition, soutenue par le président de la République Abdelmadjid Tebboune, illustre la reconnaissance nationale envers les efforts des enseignants et administrateurs. Il a adressé des mots de gratitude à l’ensemble de la communauté éducative, réaffirmant son engagement à améliorer les conditions sociales et professionnelles des travailleurs du secteur, dans une logique de dialogue permanent avec les syndicats.
La rencontre a également porté sur la place de l’éducation physique et sportive dans les établissements scolaires. Saâdaoui a appelé à renforcer l’encadrement pédagogique et à garantir des infrastructures adaptées, en particulier dans les écoles primaires et les complexes scolaires.
Il a encouragé la participation des élèves aux compétitions nationales, y compris ceux issus de zones éloignées, afin de favoriser l’équité et de révéler de nouveaux talents.
Enfin, le ministre a insisté sur le suivi des projets de construction d’équipements sportifs et sur la coopération avec les collectivités locales pour permettre aux élèves de pratiquer dans des espaces voisins lorsque les établissements ne disposent pas de terrains.
Il a également évoqué la nécessité d’améliorer les conditions de travail des inspecteurs, notamment par la prise en charge de leurs logements dans les wilayas.
Par ces orientations, Mohamed Seghir Saâdaoui réaffirme la volonté du ministère de concilier reconnaissance du corps enseignant, modernisation des pratiques pédagogiques et dynamisation du sport scolaire, dans le cadre d’une politique éducative participative et inclusive.
Anais G.
Réunion: Retraite anticipée et sport scolaire au cœur des réformes
