Selon Ibtissem Khedairia, doctorante à l’École des Hautes Études Commerciales (ÉHEC), la promotion de l’entrepreneuriat ne saurait se résumer à la simple création d’entreprises. L’esprit d’entreprendre relève en effet d’un état d’esprit, d’une attitude et de valeurs façonnées par de multiples facteurs socioculturels et des traits de personnalité.
C’est pourquoi cette universitaire milite avec conviction pour une éducation à l’entrepreneuriat dès le plus jeune âge, au niveau de l’enseignement primaire et secondaire. « L’éducation est un véritable vecteur pour développer et ancrer durablement cette culture entrepreneuriale au sein de notre société », plaide Mme Khedairia. À ces stades précoces, l’éducation à l’entrepreneuriat permettrait d’éveiller et de stimuler des qualités essentielles telles que la créativité et la prise d’initiative chez les élèves. Des compétences clés pour se préparer au mieux aux défis de la vie active et professionnelle. L’universitaire préconise ensuite d’approfondir cette formation spécifique au niveau de l’enseignement supérieur. Objectif : permettre aux étudiants d’acquérir les connaissances pratiques et théoriques indispensables pour se lancer concrètement dans l’aventure entrepreneuriale.
« Insuffler cet esprit d’entreprendre dès le plus jeune âge contribuerait à créer un environnement globalement plus propice et favorable à l’entrepreneuriat dans notre pays », renchérit l’enseignante de l’ÉHEC. Un terreau fertile pour faire éclore et prospérer les initiatives privées, vectrices de développement économique et de création d’emplois. Pour transmettre cette « culture entrepreneuriale », Mme Khedairia prône des méthodes pédagogiques innovantes et ludiques comme les simulations sur ordinateur.
De quoi susciter l’enthousiasme et l’engagement actif des apprenants dans leur propre formation
au parcours entrepreneurial. En somme, un plaidoyer ambitieux pour une société davantage portée sur l’initiative privée et l’esprit d’entreprise. Une vision que les autorités gagneraient à prendre en considération pour préparer dès aujourd’hui les entrepreneurs de demain .
M.M.